中国式班主任

————综合评价————
感觉整体体验下来就是一种普通的探索系的半休闲类挂机游戏，整体的玩法基本上除了挂机或者是寻找一些线索之类的也没什么特别多的玩法，算是一种比较中规中矩的体验。
或许游玩时间稍微长一点之后会发现就是一种休闲的游戏挺没意思，没玩多久就会有一种找不到内容的空洞感。
————概括游戏内容————
作为代入视角来说，游戏以班主任这一身份，让我们以班主任的身份去体验到游戏中的许多环节，这一方面其实在很多的游戏中都有所涉及，类似于《中国式家长》很多都是采用这种方式去带入一个身份而进行剧情类发挥。
利用班主任这一题材而制作闯关线索，算是在题材上一种比较有特色的创作，但实际上能够发现的是这种题材是代入的角度在游戏上已经见怪不怪了，从这一点上来说，确实玩法上面有很多的创新感。
总共是40个章节的闯关，体验下来感觉没有很多的特色，无非就是一个寻找线索而进行闯关探索的一个过程，这种普通的闯关对于我来说是没有很多的新奇感的。无非就是每一关卡有很多特色的地方， 采用了一种比较现实主义的题材构思，像这种学生题材的内容很符合一部分的玩家对于内容的探索，就比如学生这一群体，在平时经历了班主任的责骂之后，也想体验到这一种换位的角度，感受自己在平时所没有体验到的一种特殊的刺激。
————玩法的体验性较差————
不过归根结底，我认为这种闯关的玩法是没有很多的新奇意义的，本身作为休闲类游戏来说，就有这种题材的受限，不能够满足玩家一种很具有特殊的体验感，玩家本身对于这种题材已经产生了一种体验疲劳，而这种闯关已经不满足于现在玩家对于追求游戏刺激感的一种方式，休闲游戏已经不再是玩家所推崇的一种主流体验，或许对于一部分玩家来说，平常日常去游玩一下还算是能够解压， 但是想要融入主流市场去作为一种比较热门的游戏，很明显这种方式在这款游戏上是不可取的。
盲目的去推崇广告上的那种无脑爽快，反而只能够让我们不自觉的将这款游戏的层次去拉低，只能利用广告去带来热度归根结底不能够满足于玩家对于游戏热爱这一本身的目的，一款游戏的热门和爆火其根本的原因就在于对于玩家的满足程度，能够满足玩家对于某些内容的热爱，才是一种主流的方向，就这款游戏的玩法而言是没有体验兴趣的，也不能满足玩家目前对于艺术游戏或者MOBA之类的刺激类游戏的一种追求。
————画面风格————
而本身作为闯关游戏来说，画面上是没有很多特色之处的，虽然说有些的特效做起来感觉很有意思，类似于学生在被抓包的时候会出现很多惊讶的粒子特效之类的，从这一点上确实能够满足画面上提升一种视觉代入感，让玩家能够在画面上创造一种具有特殊的体验既视。
但我认为其实对于整体的游戏画面来说是没有很多的创造新奇程度的，只有简单的画面没有很强的过度，看上去也略显单调。
不过从本身来说作为休闲游戏，的确没有必要去过度的追求画面的真实体验，反而做到恰到好处，不去追求过多，已经是一个很好的程度了。
————个人建议————
其实我认为这款游戏确实没有很多能够去让我有感触的地方，我认为太多的地方都需要去提升了，毕竟本身题材已经是一个很厌倦的内容了，我感受不到很多有新奇的地方就会对游戏的第一印象拉低，从感觉上就会把它和广告类型的热门游戏去结合起来，并不会去探求他到底是一个多么好的题材之类的。
我认为游戏目前主流的发展方向就是去创造更多新奇的内容，创新本身就是对于老套的游戏内容的一种开拓方式，闯关游戏早就不是玩家们目前所去追求的热门主流了，尽管创新已经无法改变这种老套的游戏方式逐渐退居热门的现实，但一款游戏的热门终究还是区域创新出来一种更好的发展角度，这样才能够在一定程度上为游戏赋予更多的生机和活力，去尽量的改变游戏枯燥感以及空洞的游戏内容。
————客观亮点感受————
可能对于我唯一对这款游戏的认同就是他在很多的现实角度进行真实的刻画，游戏中很多的闯关剧情都带入了很强的现实主义感，老师抓学生这类的题材本身就是很敏感的，而游戏中所出现的罚站之类的敏感人内容也极度刻画了对于目前教育所存在的问题，而对于游戏中那些不允许在走廊上吵闹这些扼杀孩子天性的现实题材，游戏也都进行了真实的刻画。
或许对于这款游戏来说，它本身就不是去出于体验而创作的，我认为在这种现实主义的刻画来说，它确实为我们呈现出了一种很好的现实反应，以游戏的角度让我们看到了目前在教育方面所存在的扼杀孩子天性的这一问题，本身对于游戏中出现的不符合常理的校规来说，这些内容都是在教育方面所存在的问题，而能够以游戏的方式让更多的人去看到，的确也是在这一主旨上去升华的一个表现。
我认为从制作目的上来说，这款游戏是很具有特殊意义的，虽然内容不够出彩，但是反映的现实的确很骨感。
玩法方面确实不是一个好的游戏，但是从这种现实主义的反差来说，确实让我看到了目前真实的教育现状，也能够以游戏的角度让更多的人去感受到目前所存在的问题。
综合上来说确实是一个中规中矩，没什么体验上存在问题的一款游戏，在休闲角度上来说还算是题材特殊，我认为是个勉勉强强还算得上有特殊意义的游戏，不过从体验这些角度来说是不太推荐的。

还可。真实4⭐。
“慢”游，消遣型游戏警告!!!
建议“电竞预备军”(专业游戏玩家)们请勿入手!
没高强度刺激，“沙雕风”，借“中国式”“蹭梗”疑似调侃社会现象，广告还贼多——理想劝退模式。
然后我这个消遣佛系玩家慢慢评说
1.青春、解密、找茬、益智、养成、放置等元素融合的我比较能接受，又元素繁多，本人认为可以算喜欢。
2.免费不氪金，解决钱包“财政”危机。
3.画风有点偏漫画版，还挺好看。(那个班主任闺女真的挺好看的。可!!!
虽然我并不爱打扮，懒。化妆搭配衣服麻烦。。)
4.有求于人，，打的这个5⭐(讲真，原本只值4⭐，所以之前懒得写评价。)
5.缺点：
我憨，老是误触。
但是广告下载了的安装包放哪?找不到去删除的地儿。嗐，最后还把游戏折腾没了。
迁怒?或许。
但是老是误触下安装包还没清晰地儿删的时候就觉得自己“无知”，游戏商也不赐教“不够体贴”。

〖体验系测评〗
游戏只能说中规中矩，有一定的小进步，但也是有做的不错的先例在前。
♛前言
这个标题很容易让人想起《中国式家长》，但是实际上游戏内容却是大相径庭，一个养孩子经历各种体验到毕业，一个则找线索逮违规行为从开学开始。
♛介绍
定位：一款主要玩法就是点击找线索的休闲闯关游戏
其实这内容玩法就是个生态化，但是比较强行将两个不关联的玩法糅合到一起，类似于《数织画花》主要玩法是数织，但也能一方面经营养花；《梦境侦探》主要玩法是消除，但也一方面清理校园。
而这款游戏，主要玩法是找线索闯关，同时也可以半挂机提升收益（虽然没啥用），虽然但是这个真的没啥用啊（和《数织画花》那一样）
♛优劣
1.每章6关，足足40章，足够耐玩。
2.内容玩法轻松，门槛低。
3.广告下载后安装卸载，还能二次安装，真的就强推？
4.游戏总体来说比较中规中矩，其他小游戏该有的都有，广告，体力，双倍，提示等都齐了。
♛体验
1.难度。大部分问题都有黄字提示，或者直接扣两血换提示（点错扣2血还得继续猜，点对不扣），游戏总体玩起来不难。
2.题材。中国式班主任其实不论题名还是内容，都等同于对标一个刻板印象，里面的老师也会反复说“都是自己学生时期有的”。
但是我看了下，最近是半个月前更新的，ppt的教学方式也确实常见，但是网课也许可以是新的发展方向？
3.玩法。其实这类找线索的游戏并不算特别少，但总的来说很难找到精品，比如说女频爽文《欧！闪闪发光的你》，魔改童话的《恐怖黑童话》也是这类玩法，玩了几款这类游戏，对照一看多少带点刻板印象。
♛总结
游戏本身内容其实挺一般的，可以玩下去，内容上还是挺轻松休闲不需思考的，唯一不好的体验是广告的点击下载和二次安装。

还行，中规中矩

跟真实的一样，极力推荐

这个游戏非常好玩

还行，中规中矩

哈哈哈哈中国式班主任，期待期待

游玩的元素非常丰富 非常时候无聊的时候拿来玩 流程也蛮长的

还行吧

很久以前就一直在玩了 今天想找新游戏玩 突然看到了 除了广告要看一些因为心掉的实在太快 但是整体剧情很有意思 点来点去 也有许多学生时代真实发生过的事情 还是很香的啊

出门巡视通关了，真的每周更新？怎么感觉没有呢

中国式班主任这是我觉得唯一和现实贴合的比较近的一个游戏项目了。。。但是而且比较适合所有人玩一类的，很不错

还是可以的，只是我不理解的是有一关，是关于公交车的，应该是21关吧。为什么主角要强制要求班上的李华给老人让座，诚然，给老人让座是一种正确值得称赞的行为，但是这不能成为道德绑架的借口。让不让座不能让外人来评价，应该遵循本人的意愿，看似你让李华让座了别人会说诶你这老师可以，有善心，但是李华本人呢？为什么你要让他承受委屈😂

ipad玩的，下的第一个游戏，聊聊？
也是第一次玩papa的作品
省流：前期认真后期摆烂
谜题设计🤔：
就是个找茬游戏，每关一张图，根据提示找出物品，前期挺休闲，但到后面会卡关，不查攻略就慢慢试=)
剧情分析🕵️：
前期剧情：身为老师的你遇到的琐碎事件
中期剧情：抗疫？
后期剧情：养女儿=）
其他🙂：
植入了papa传统艺能——养成系统！
是一个教室，每过一关加学生，学生写作业，你收作业。
看玩吧

19年高考，现在大四，班主任又带完了一届。最近几集的故事跑到十年后了，最近才找到这个游戏，担心快完结了

游戏的封面十分讨喜。满满的中国式漫画风格，将记忆拉回90年代的懵懂青涩。画风简洁，让人忍不住去体验接下来的内容。泡面，辣条，纸飞机，诺基亚，gameboy游戏机，泡泡糖…它十分会整个那个年代的特征。但是游戏玩法些许单调，感觉就是给文字线索，点击画面相关内容，希望可以出一些新的玩法吧

说实话感觉大部分还是很真实的，特别是最后离别，考试，感觉自己又经历了一遍似的，还是会怀念那段上学时光

整体来说类似大家来找茬的游戏，虽然只是个游戏但里面部分的断章取义和偏离正常思维的老师独白会引起强烈的不适，建议别被游戏带了节奏。

不是我说，那个化学老师头上的知识圈里的Ca2CO3,你确定有这个物质吗？不是CaCO3吗？以后做这个认真点,不然会误导一些人,希望下次更新的时候改